我们姑且不去探讨出售作业答案是否合理合法，也不再赘述有关学生减负的问题；我们也明白家长给孩子报这样那样的辅导班百分之百是出于好心，目的在于督促孩子放假了也别只想着玩。在这里，我们看一看通过暑期辅导班，孩子们到底收获了什么？

    家长都是望子成龙的，希望孩子多才多艺，于是书法班、钢琴班、外语班接踵而来，用功一些的孩子也许琴棋书画都能会一些，或者像郭德纲相声里说的“和八国联军坐一块儿他能对着骂街”。但是，在上学阶段本应掌握和巩固的基础知识却因为无暇顾及只能靠抄答案敷衍，这样的代价是否值得？而对于那些不用功或者不自觉的孩子，这样的辅导班反而有可能成为他们出去疯玩的“挡箭牌”，最终家长钱花了不少，孩子却什么都没学着，还把暑假作业也荒废了，这样岂不是“赔了夫人又折兵”？

    再回到花钱买答案这个问题上，恐怕没有一个家长愿意看到自己的孩子这么做。因为知识是钱买不来的，在欺骗了老师的同时更是糊弄了自己。发生这种情况，当然不能把罪过一股脑地全归咎于暑期补习班，但是家长确实有需要反思的地方。学校布置的假期作业实际上已经起到了督促学习的目的，再用补习班占据孩子本就不多的娱乐时间是否有必要？而根据2005年北京市学生体质健康调研表明，北京学生的肺活量、速度、力量等体能素质持续下降，这些与学习时间过长，缺少体育锻炼时间不无关系。
 

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