有一次，6岁的儿子放学回家，坐在书桌旁不声不响。我看他好像在冥思苦想着什么，就问他为什么闷闷不乐。儿子愁眉苦脸地说：“我有一个问题一直想不通，为什么我的同桌想考第一，一下子就考了第一，而我想考第一却只考了全班第22名？是不是我比别人笨？”听了儿子的话，我感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。我望着儿子，不知道该怎么回答。
又一次考试，孩子考了第18名，而同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。我真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人要灵活，但这样的回答，难道是孩子想知道的答案吗？我庆幸自己没说出口。
那么应该怎样回答孩子的问题？有几次，我真想重复那几句被家长们重复过上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，想起儿子每天成堆的作业，很少看见他与伙伴玩耍的身影时，就没有那么做。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，我带他去看了一次海。我和儿子坐在沙滩上，看着海边争食的鸟儿。当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞起，它们拍打两三下翅膀就飞上了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间。儿子稚笑着说：“这些海鸥真笨，反应太迟钝了。”我站起来指着海边的几只海鸥说：“你别小瞧了海鸥，你看，真正能飞越大海横过大洋的是它们。”儿子听了似乎懂得了什么，也站起身来，会意地点了点头。
从海边回来以后，儿子再也没有问类似的问题了，因为他已懂得了，成功要靠自己坚持不懈的努力。
