在美国有所见，一些三四岁孩子玩耍时，摔了跟头，客人要去扶，家长不让；还有美国家长去市场购物时，一手拉着孩子， 或大人在前面大步走，孩子在一侧紧追，不管孩子累不累，就是不背不抱。

　　　　这并非美国父母不疼爱孩子，也不是他们懒惰，更不是他们工作繁忙，顾不上照看孩子，而是意在培养孩子的自主、自强和自我生存能力，以适应将来生存和发展的需要。由此可见美国人 的眼光不可谓不远。然而，我国的一些家长呢？则是另外一番景 象，对孩子包揽过多，事必躬亲。孩子做作业，家长亲自代劳；打扫卫生，家长亲自代做；穿衣、洗澡之类也由家长包干。对孩 子的爱不可谓不深，关怀不可谓不细致。结果呢？眼高手低，轻 视劳动，懒散任性、怕苦怕累，缺乏独立的生活能力，遇到一点 挫折、一点困难，就茫然不知所措，这几乎成了一些孩子的通病 。

　　　　近日，日本有关部门组织１７户市民到上海居民家中做客，日本妈妈的教子方法使中国人大开眼界。有个日本幼儿，抓起一 只生馄饨就往嘴里塞。中国房东想制止，其母却说：“别管他， 这样他才知道生的不能吃。”小孩吃了一口，果然皱着眉头吐了 。有个日本小孩摔了一跤，先是哭着求助，后见无人相帮，只好自个爬了起来。中国房东“看不懂”，日本妈妈说：“让孩子尝 试失败，才能获得成功。”

　　　　日本妈妈为何要对孩子进行“失败教育”呢？一位日本学者解释说：任何事情都要靠自己的努力，对孩子进行努力，对孩子进行失败教育，使它们在失败中学会本领，将来才能自食其力。日本父母凭着这种紧迫感教育自己的子女，使日本的孩子从小就养成了不怕挫折、勇于竞争、敢于拼搏的顽强性格。