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热闹了一天的活动室总算在孩子们离开后渐渐安静下来了。这时，已经走到外面的朱培艺被妈妈带着又回来了：“王老师，你给一个苹果娃娃给朱培艺吧!她吵着要!”刚才做珠心算题目，朱培艺因为没有完成而没有得到苹果娃娃。我跟她妈妈讲明了情况，她妈妈笑着说：“我们家朱培艺就是这样，别人有的她也要想有，你给她一个吧!我回家再教她做!”她这么一说，我只好有点无奈地把苹果娃娃给了她。
像这种情况，我也不是第一次碰到。
其实，在我看来，让孩子拥有这样失败的经验对他们来说是一笔很宝贵的财富。像朱培艺的妈妈，实在没有必要非为孩子争回一个苹果娃娃不可。当孩子受挫折了，家长应适时地给孩子以关心和鼓励，帮助孩子找出失败的原因，鼓励孩子下次做得更好，使孩子明白无论做什么事情，都要自己努力去做，才有获得好的成绩；输赢是可以转化的。
许多家长都希望自己的孩子成功，不愿看到孩子失败。因此，他们总是护着孩子，让孩子永远生活在顺境中，结果养成了孩子只能成功不能失败的心理，缺乏克服困难的信心和能力。可是现实生活中每个人都会遇到各种各样的困难和挫折，这样就产生了矛盾。最好的解决办法是：让孩子承受一定的挫折，并在挫折中看到自己的不足，作出新的努力，锻炼意志，增强毅力。所以说，对孩子来说，成功的经验固然重要，失败的经验也是必不可少的。另一方面，现代社会是一个充满竞争的社会，现代社会的人才不仅需要有高度的文化科学知识的技能，还需要有健全良好的个性和心理品质，要能自强、自信、不怕挫折，勇于创造。如果孩子一有挫折就灰心丧气，长大后也势秘畏而退。陈鹤琴先生说得好：“不要担心失败，应该担心的是，为了怕失败而不敢做任何事。”这句话是值得我们回味的。 |
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