儿子程诚今年9岁。家长会上，老师说，她发现程诚很会与人相处。请我向家长们介绍一下经验。
    程诚跟随我在好几个城市生活过。每到一个陌生的环境，他很快就能结识许多朋友。他的朋友大多比他大很多，有的竟是大学生。
    生活在陌生的城市，住在陌生的楼房里，常常有邻居主动跟我打招呼："你儿子真可爱，我们全家都喜欢他。欢迎他常到我们家玩。"感激、欣慰之余，我们不禁想起程诚小时候的许多事情。
    每当程诚邀请小伙伴到家里玩的时候，我就会很留心地观察孩子们的一言一行。在程诚四五岁时，我就要求他带新朋友回家，并很郑重地向我介绍小朋友的名字、幼儿园、班级。这是对朋友的尊重，也是对妈妈的尊重。朋友走的时候，要他自己送到门口，为朋友开门，说"再见"。
    这些看起来是小事。但是，孩子们立刻感到自己被尊重了，是一个独立的个体了。孩子们在小屋里游戏、玩玩具，我非常注意倾听。偶尔发生纠纷，我也从不干涉。等到所有的孩子都回家了，我会很认真地和程诚分析：今天的争吵为什么会发生；作为小主人，你是怎么处理的；如果你是小客人，你该怎么处理。
    家长要注重随机教育。教育一定要走在孩子发展的前面。等到家长想：这件事该跟孩子谈谈了，那么大多数情况下已经晚了。
    程诚在和朋友的交往中，遇到过两件事情，对我、对程诚都有很大的触动。
    在程诚6岁时，他认识了一个大哥哥。后来发现这个他很崇拜的无所不能的大哥哥，竟偷过许多小朋友家口袋里的钱。程诚发现这问题后，并没有马上告诉我。小小的孩子竟有这样深的心计，他调查了好几个小朋友和家长，证实这个问题后，他很坦白地对我说："妈妈，我以后不想和大哥哥玩了。因为……"当程诚把他的调查和思虑说出后，我真是又感慨又震惊。孩子有自己独立的判断能力了!作为妈妈，我感到欣慰。
    程诚有个朋友，各方面都不错，只是偶尔会蹦几个"脏"字。我曾问过程诚，他说："妈妈，我不会学他说脏话的。"我说："你还要提醒你的朋友，别说脏话。那才行呢。"后来，那孩子又说脏话时，我听程诚很委婉地说："我妈妈说，这世界上有那么多美丽的语言，你干吗非要说最脏、最丑的呢?以后，你别再说了。"我偷偷笑了。
    程诚有时会去小朋友家玩。出门时，我会提醒他注意礼貌。小朋友家，不是只有小朋友一个人。去人家家里，不能打扰人家的生活。别人家有事情时，要礼貌地告辞。有时，有家长留他吃饭，他总会打电话征求我的意见。在餐桌上，程诚会真诚地夸奖阿姨和奶奶的厨艺。就餐时，斯文大方，受到很多家长的赞许。有时候，程诚对我谈起班级的事情。有的小班委很凶，管理班级纪律时对同学态度不好。我就询问程诚是怎样处理这些问题的。小小的孩子，竟也有那么多的无奈。管松了，那些调皮的孩子根本不理。"那么管严一些呢?"我问。程诚说："那么凶地对待同学是不对的。"我和程诚谈起这个问题，告诉他：首先，你要树立自己的威信，严格要求自己，做好榜样；然后，耐心地说服调皮的同学，给他们讲道理；再则，了解他们的想法，做他们的朋友，这样也方便管理。
    现在的孩子喜欢看别人的缺点，嫉妒心强。要教会孩子善意地发现别人的优点。有一次，和程诚谈起他们班的同学。程诚忽然说："某某学习成绩差，不守纪律，还打人。他就没有优点。"我笑着说："他长得又高又壮，他吃饭一定比你好。不挑食……"程诚点点头。我趁机告诉他：真心地、善意地赞美别人是一种美德。送人玫瑰之手，会留有余香。
    也许说这些，对一个9岁的孩子来说太深奥。但是，我希望儿子有一颗善良、美丽的心，学会处理人与人之间的关系，学会合作与分享。这对孩子将来的生活和发展太重要了。
 

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