济教师字〔2008〕2号
各县市区教育局,济宁高新区社会发展局,市直各学校、直属各单位:
根据教育部《中小学校长在职提高培训指导方针》、省教育厅关于中小学校长在职提高培训部署要求,以及我市中小学校长培训需要,市教育局决定以国家教育行政学院中国教育干部培训网为依托,成立国家教育行政学院中国教育干部培训网济宁培训中心,引进优质的国家级培训资源,开展我市中小学校长远程培训,全面提升中小学校长综合素质。现将《全市中小学校长远程培训方案》印发给你们,请认真遵照执行。
济宁市教育局
二〇〇八年四月十日
全市中小学校长远程培训方案
根据教育部《中小学校长在职提高培训指导方针》及省教育厅关于中小学校长在职提高培训的要求,市教育局决定以国家教育行政学院中国教育干部培训网为依托,开展我市中小学校长远程培训,拓展我市中小学校长在职提高培训渠道。特制定本方案。
一、目的和意义
随着素质教育的深化和新课程改革的实施,校长的能力和素质成为学校发展至关重要的因素,加强中小学校长在职提高培训日益重要。开展中小学校长远程培训,目的是引进优质的国家级培训资源,拓宽我市中小学校长队伍建设渠道,为中小学校长搭建一个终身学习的平台,全面提升中小学校长综合素质,打造一支素质过硬、办学能力强、专业化高的中小学校长队伍,为全面推进我市基础教育事业发展提供重要保障。
二、培训原则
针对性原则:针对参训中小学校长的实际,汇集、制作各种经典教育管理案例,为参训学员提供经验借鉴,增强解决实际问题的能力,提高实际工作水平。
有效性原则:紧跟基础教育新课程改革的形势发展,紧扣中小学校长培训需求,力求通过培训使校长的管理能力和专业素质真正有所提高。
参与性原则:培训平台提供丰富的课程资源供学员自由选择,学员在学习中遇到疑问可以通过在线答疑、博客等形式与专家进行切磋、交流。
三、培训内容
坚持理论与实践相结合,注重课程的权威性、理论性、实用性、科学性和实效性。培训课程共设20个栏目,500个课件,约1000小时;授课教师为教育部、高等院校、科研院所及相关机构知名专家学者,能够满足中小学校长的培训需求,促进中小学校长素质的全面提高。
四、培训形式
培训以国家教育行政学院为主,济宁培训中心为辅。取得参训资格的学员由国家教育行政学院中国教育干部培训网委托济宁培训中心发放学习卡,学员凭学习卡上的帐号登陆济宁教育网远程培训网站(www.jnjyw.edu.cn),自主安排学习时间,通过远程教育的方式进行网上学习。
五、培训期次安排及名额分配
中小学校长远程培训每年一期,每期1000人,三年基本完成。第一期培训时间为2008年5月1日至2009年4月30日;第二期培训时间为2009年5月1日至2010年4月30日;第三期培训时间为2010年5月1日至2011年4月30日。第一期原则上安排中小学正职参加学习,二、三期安排到校长参加学习(第一期学员名额分配见附件2)。
六、具体要求
1、学员注册。培训学员领到学员卡后,登陆“济宁教育网远程培训”,输入用户编号和用户密码,正确填写学籍卡中各项个人信息(发证书时使用)后,点击“学员使用说明”,了解详细操作步骤。
2、课程选择。完成48学时的培训课程学习(必修课24学时;选修课不少于24学时)。每一个必修课程都有两个作业,选修课无作业。每两个月提供一版必修课目录,确保课件内容的科学性、严谨性。不同月份注册,指定课程不同;选修课不受数量限制,可多选。
3、学时计算。必修课与选修课都可以多次选择、重复观看。多次观看同一课程时,选修课学时按照多次学习时间累加;必修课学时按照学习时间最长的一次计算,不累加。
4、作业、论文。每学习完一门课程,要完成两个作业。所有选择课程学习结束并完成作业后,才有权限写论文。在写作业和论文的过程中,如果内容还需更改,请选择“保存”按钮,以后可以再在此基础上做出改动;如果选择“提交”,则无法更改。
5、考核、发证。国家教育行政学院教学考务管理人员将组织专家对学员提交的作业进行考核。考核合格后,由国家教育行政学院与中国电视师范学院联合颁发结业证书。
七、组织领导
成立济宁市中小学校长远程培训领导小组,市教育局领导任组长,办公室、人事科、财务科、师训科、督导室、电教馆等有关科室主要负责人为成员。成立国家教育行政学院中国教育干部培训网济宁培训中心。培训中心办公室设在济宁市电化教育馆,寻素华同志兼任培训中心主任。
各县市区要加强管理,认真组织中小学校长参加培训学习,指定专人负责培训的技术咨询、组织和管理。
附件:1、济宁市中小学校长远程培训领导小组成员名单
2、济宁市中小学校长远程培训第一期学员名额分配表
3、济宁市中小学校长远程培训第一期学习卡发放登记表