从小学到高三，读了12年的书。要是问我哪门功课学得最拿手，我觉得很难回答，但是说到哪门功课最好考，我的回答是：英语。在这里，我想说的是我个人学习这门功课的一些体会。
    首先，在学习新课之前要预习。这是十分必要的。我预习大约需花半小时，分为三步。第一步，背单词。可以先看单词表记忆，也可以边看课文边背，因为把生词放在一定的语言环境中有助于理解和记忆。有些同学喜欢在课堂上“现学现记”，我觉得这种方法不太好，一是时间有限，抓了芝麻就要丢西瓜，二是影响听课的效果。我觉得背单词一定要在课前完成。第二步，了解课文。先把课文大体阅读一遍，读出声来，主要是巩固生词。第二遍默读，看看课文讲了什么。第三步，设疑。把不懂的地方划出来，第二天带着这些问题去听老师的讲解，效果会更好。
    其次，要提高课堂听课效率。在课堂上，最重的是让45分钟发挥它的最大作用。认真听，勤作笔记，把对课文的注释写在书上的空白处。开始时我用中文来标注、记录，后来学的东西多了，我就用英文来解释英文。因为有些词或句子用中文意思表达的效果不佳，而用另一个英文单词或另一个句子来解释意思一看就懂。这种方法要求较高，但学会了之后有助于我对同义词的理解和分区。在课堂上学习掌握的越多，课后花的时间就越少。不过，课后的“趁热打铁”也十分重要。我一般是先读一遍课文，然后再看一些参考书上的讲解，主要是对老师所讲内容的补充，然后做适量的练习。要及时对自己答题的正误进行核对、总结，看看哪些掌握了，哪些地方还不清楚。这样一篇课文的学习就差不多了。