那么怎么办呢？问外国人吧，告诉你吧，他答不上来，甚至听不懂你问的问题，因为他们生来就说英语，从来就没琢磨过什么语法不语法。出路只有一条，靠自己把他们琢磨出来，能琢磨出来吗？能，这得看怎么去琢磨，也就是看思维方式，思维方式找不对，就会走错路，越琢磨越复杂。思维方式要是找对了，就会像发现了山间的泉水，顺着水流就可以把泉水的源头找出来。

     那么琢磨英语语法时的思维方式应该是什么样呢？答案特简单，就是“往简单里去想”，谁敢把问题想得最简单，谁就能轻而易举地窥视到法则后面的真正原由。我曾经反复说过一个比喻：英语是由穿着破衣烂衫的英国祖先们早期住在山洞里发明出来的语言（仅是搞笑，并无恶意），因此英语的语法怎么会复杂？然而在中国，由于英语课是和数理化等“科学”课程一起“庄严”地写在学生们十几年的课程表里的，因此谁人敢在英语头上动土？敢把这么庄严的东西往简单上想，敢把英语这么神圣的东西当儿戏？

     要说我对英语语法觉醒出了什么，实话告诉你，就是用近乎儿童思维的“简单思维”方式发现了英语语法背后真实的原由。

    举个小例子来说吧（就举我在上一期博客里卖关子提的那两个小问题）：

    1.为什么形容词最高级的前面要加the?

    2.为什么if不做主语从句连接词？

    英语语法里为什么会有这么两个规定，凭的是什么？这事你就得往简单上想，谁猜测的答案最简单、最通俗，谁的答案就越可能是正确的。那么以上两个问题的正确答案是什么呢？一位留名叫“Lu”的网友已经完全猜出来了，下面我就把他、或她、也有可能是它（因为这人太聪明了，就像我一样，已经聪明得不是咱们人类了）的标准答案一字不漏地抄在下面，并像主持人一样大声地喊道：恭喜你，答对了：

     “形容词最高级的前面要加the，是因为加the的意思是大家清清楚楚,明明白白.最高级当然是大家清清楚楚,明明白白的事情了.whether放在句首，使人马上想到＂是否＂，而if放在句首，有歧义（有如果和是否两个意思），会影响阅读和理解的速度。

      你看，还真有人就敢把事情往简单里想，还真就把事情给想出来了。你可千万别瞧不起人家，说人家头脑简单，人家这叫“考古”思维，考古你知道吗？是大学问，一般干不了的。研究英语语法就得有这种考古精神。首先我们要考古的就是英语里为什么偏偏要有the这么一个词，而且使用频率还那么高，《莎士比亚全集》里一共80万字，其中用的最多的单词就是the，竟然用了7万多次，快十分之一了，这个the到底有何来头？我的考古答案是：英语是一种不厌其烦地啰唆的语言，其啰唆的目的就是为了“显耀”一下英语表达的精确性和确切性。比如说精确性吧，一个名词好端端地放在那，谁都认识，可英语里非要给它来个单复数变化，让你看看英语有多厉害，什么东西都给你来个“精确化”。再比如说确切性吧，只要是谈话中确定了的一样东西，不管是前文中交代过的东西，还是属于公众常识性应该知道的东西，总之只要这个东西是确定的，不是随便的哪一个东西，英语里就要在它的前面加上个the，以表示“此”或“该”，使这个东西板上钉钉跑不了，交代来交代去不会“窜”。

      当一个形容词的最高级放在一个名词的前面时，意思是“最……的那个”，你想啊，都最怎么怎么样了，肯定是一个说话双方都知道的确定了的东西，前面能不加the吗。理解了the的这个存在目的，你就知道它的用途了，今后说英语用到一个名词时，只要这个名词指的是一个确定了的东西，就尽可能地在这个名词的前面加上个the，加多了不怕，反正免费。

     而有关if一般不当主语从句连接词的原由，我真的不用再啰唆了，就像网友Lu说的那样，就为了避免产生歧义，因为if有“如果”和“是否”两个意思，用这样有分歧的关键字当主语从句的连接词(即整个句子的最开头)容易造成读者一开始就误入歧途，影响阅读和理解的速度（不过你要是硬把if用成主语从句连接词，也没人死拦着你，只是你写出的文章读上去费劲，老得“重温”）。

     好了，我的关子卖完了，不知道大家有何感想？英语语法真的很好学，就看你能不能摆正心态，把它当成如狼似虎的东西来大搞研究，就会越陷越深，写出的研究报告越来越长，离题甚远，让破衣烂衫的英国祖先们躲在山洞里笑你了。

     最后请那位“Lu”先生（或女士）报出姓名，顺便问一句，你来自哪个星球？